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생물학적 특성, 심리적 특성, 사회적 특성
2. 청소년기에 이루어야할 주요 발달과제는 무엇인가?
3. 청소년기 정신건강에 영향 미치는 요인에는 어떤 것들이 있는가?
4. 청소년기에 나타나는 주요 정신건강 문제에는 어떤 것들이 있는가?
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할 수 있도록 하여야 할 것이다.
청소년기의 정신장애가 생기면 장차 성년이 되어 정상적인 사회생활 하는데 막대한 지장을 초래하게 된다. 따라서 그 시기에 맞춰 적절한 심리치료를 통해 건전한 민주시민으로 성장할 수 있는 초대를 마련해
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수 있다. 즉 가정의 화목정도와 부모가 자녀를 대하는 태도 등은 자녀의 성격 형성에 밀접한 영향을 준다.
③ 개인의 심리적 원인 : 청소년 자살의 개인적 원인은 여러 가지로 분석할 수 있으나 대체로 사춘기의 불안으로 집약된다. 정서적으
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성격의 A ? B ? C(DE) 이론
Ⅳ. REBT 치료의 기법
1. 인지적 기법
1) 비합리적인 신념 논박
2) 인지적 과제
3) 클라이언트의 언어 변화시키기
4) 유머의 사용
2. 정서적 기법
1) 합리-정서 상상
2) 역할연기
3) 수치심-공격연습
3. 행동적 기법
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할 점
2. 아동기 중기(6-11세)의 발달특성과 상담
1) 아동기 중기의 발달특성
2) 상담에의 적용
3. 청소년 초기(11-14세)의 발달특성과 상담
1) 청소년 초기의 발달특성과 상담
2) 상담에의 적용
4. 소년 중기(15-18세)의 발달특성과 상담
1) 청소
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 엘리스의 합리적 정서행동치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
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신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V. 도덕성의 발달
VI. 발달과 행동의 장애
#2 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장애
* 참고문헌
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있는 구성개념을 상황에 맞는 대안적 구성개념으로
수정하거나 대체하는 주체로서 현실에 적응해 가는 존재
(3) 개인적 구성개념과 성격
구성개념의 사용
- 구성개념을 어떤 사건에 적용하는 것은 과학자가 이론을 사용하는
방식과 유사
구
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이론을 대표하는 엘리스가 창안한 주요상담이론들 중 하나이다. 이 이론은 인간의 비합리적인 사고(iB)가 정서장애의 주요인이 되며 이러한 비합리적 사고를 논박(D)을 통해 합리적인 사고(rB)로 교정함으로써 정서장애를 제거, 효과(E)를 볼 수
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장애의 영향
· 의학적 - 의료이용 증가, 자살 증가, 중복이환 증가
· 경제적 - 직접적/간접적 비용, 생산성 상실
· 심리사회적 - 삶의 질 저하 1.인격장애
2.태아기의 정신건강
3.영유아기의 정신건강
4.아동 청소년기의 정신건강
5.성인기
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